Es fundamental para cualquier docente y especial para los docentes tutores, conocer lo que desde la acción tutorial se puede y debe hacer para formar a los alumnos y alumnas.

La tutoría nos brinda el individualizar la enseñanza y hacer una atención personalizada a cada alumno/a, además de orientarlos en cada momento de su etapa educativa-evolutiva y proponerle aprendizajes que a veces no están recogidos en el currículum oficial pero son imprescindibles para la formación como persona: trabajo de habilidades sociales, resolución de conflictos, autoestima, orientación profesional…como docentes es fundamental la formación en este campo, a veces poco estructurada por la excesiva atención a aspectos puramente curriculares.

Objetivos

• Conocer las bases teórico-legales de la tutoría.
• Utilizar recursos educativos en la acción tutorial adecuados.
• Conocer el Plan tutorial, funciones y aplicación.
• Aplicar las nuevas tecnologías en la labor tutorial.
• Conocer trabajos realizados con las TIC válidos para la tutoría.
• Conocer algún programa de habilidades sociales a aplicar en la tutoría.
• Utilizar cuadernos de tutoría para gestionar mejor la labor tutorial.
• Manejar bibliografía relacionada con la tutoría.

Destinatarios

Personal docente de centros educativos de Infantil, Primaria, Secundaria, Especialidades, Interinos, Opositores, Estudiantes de Magisterio y todos aquellos interesados en la labor docente.

No es necesaria experiencia docente previa, cualquier persona interesada en la temática puede realizarlo.

Convocatoria pública y abierta con inscripción por riguroso orden de recepción. Plazas limitadas.