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Certificación: Sí

Duración: 160 Horas

Dominar las reglas y conceptos de la gramática y la ortografía en español, así como saber desarrollar un buen estilo de redacción es esencial para todo corrector ortográfico. Éste es el objetivo fundamental del curso Técnico en corrección y redacción. 

Este curso en línea comienza con un repaso de las principales reglas gramaticales y ahonda en el conocimiento de la gramática. Finalmente se centra en los aspectos más fundamentales de la elaboración de textos (cohesión y coherencia, tipologías, marcadores textuales…).

Somos conscientes, tanto en el ámbito educativo como en el profesional, de la complicada tarea que supone para muchos transmitir una idea por escrito, sobre todo si añadimos que el tiempo para la reflexión y la revisión de aquello que escribimos cada vez es menor.

Con el curso de Técnico en corrección y redacción pretendemos dotar al usuario de suficientes conocimientos lingüísticos para mejorar sus habilidades en el buen manejo  de la lengua escrita. La metodología empleada combina la exposición de contenidos teóricos y la práctica de estrategias de corrección y redacción de textos.

Objetivos

  • Actualizar los conocimientos sobre la ortografía y la gramática en español.
  • Dotar a los alumnos de los conocimientos adecuados para garantizar el uso correcto de los signos de puntuación.
  • Repasar las reglas de acentuación de las palabras y sus casos especiales.
  • Emplear correctamente determinadas letras que en algunas palabras son problemáticas.
  • Discriminar el uso de las mayúsculas y las minúsculas en función de la categoría y la función de las palabras.
  • Conocer los elementos que constituyen las oraciones en nuestra lengua.
  • Identificar las reglas gramaticales sobre las que se sustenta la sintaxis oracional.
  • Tomar conciencia de los errores de estilo más frecuentes en los textos.
  • Reconocer la figura del corrector y sus funciones.
  • Aprender las herramientas de uso más habitual del corrector.
  • Distinguir los conceptos textuales de adecuación, registro, intención y tema.
  • Saber qué es un texto y reconocer sus tipologías.
  • Emplear adecuadamente los mecanismos de cohesión y coherencia en los textos.
  • Aplicar las estrategias más adecuadas para construir textos bien documentados y organizados.
  • Incorporar las convenciones formales de presentación textual.

Destinatarios

Este curso está especialmente indicado para todas aquellas personas que trabajan diariamente con la palabra escrita: profesores, bibliotecarios, periodistas, traductores, escritores, correctores editoriales, diseñadores web, responsables de comunicación, maquetistas, abogados, administrativos, secretarias/os de dirección y todos los que estén interesados en conocer o mejorar su estilo de redacción, ortografía y sintaxis para comunicar de una manera más eficaz.

Certificación y créditos: Este curso está reconocido por la Universidad Europea de Miguel de Cervantes con 160 horas (6,4 créditos ECTS) de Formación Permanente. Los cursos de Formación Permanente certificados por Universidades tienen validez a efectos de oposiciones y todo tipo de concurso de méritos para docentes en todas las Comunidades Autónomas según el Real Decreto 276/2007 de 23 de Febrero (BOE 2/3/2007). El estudiante, una vez superado el curso, recibirá un Certificado de aptitud, con el programa del curso en el reverso, firmado y sellado por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.
Temario:

Ortografía

Módulo 1. Puntuación

Módulo 2. Acentuación

Módulo 3. Letras

Estilo

Módulo 1. Cuestiones de Gramática     

Módulo 2. Cuestiones gramaticales de estilo

Módulo 3. Cuestiones léxicas de estilo

Redacción

Módulo 1. Cuestiones de coherencia textual

Módulo 2. Cuestiones de cohesión textual

Módulo 3. Elaboración de textos

Módulo 4. Redacción

Profesores:

Óscar José Martín Sánchez.

Licenciado en Filología Hispánica por la Universidad de Salamanca y Máster en Edición por la Editorial Santillana y la Universidad de Salamanca. Lleva catorce años dedicándose al mundo de la edición en importantes editoriales españolas y, en la actualidad, es profesor de Literatura Infantil y de Lengua y Literatura y su didáctica en la Universidad Pontificia de Salamanca.

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