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Cursos y seminarios

A distancia

Certificación: Sí

Duración: 50 Horas

Existe una gran conversación y hay numerosos recursos en los foros profesionales sobre las “nuevas bibliotecas”, los “nuevos roles” o el “nuevo papel” que las bibliotecas juegan o deberían jugar en un mundo cada vez más globalizado, más conectado, más digitalizado…

Las bibliotecas tienen un deber con sus comunidades – ofrecer un acceso significativo a la información que permita a todos aprender, crecer y tomar mejores decisiones. Estos avances y estas realidades no son sólo tecnológicos, son también sociales, económicos, políticos, etc. Y, en este contexto, con la Agenda 2030 como marco de desarrollo político para todos los países, planteamos la visualización del rol que las bibliotecas juegan y pueden jugar y proponemos metodologías y líneas de trabajo para incluir esta perspectiva en los servicios bibliotecarios.

Proponemos un curso dinámico con materiales didácticos, lecturas, revisión de buenas prácticas y recursos para la lectura, realización de ejercicios individuales y debate común.

Certificación y créditos: Este curso está reconocido por la Universidad Europea Miguel de Cervantes con 50 horas de Formación Permanente (2 créditos ECTS). Los cursos de Formación Permanente certificados por Universidades tienen validez como méritos para las Oposiciones a la Función Pública Docente (Cuerpo de Maestros y Cuerpo de Profesores de Educación Secundaria, FP...), Concurso General de Traslados (RD 1364/2010 y Orden EDU/2842/2010) y Sexenios en todas las Comunidades Autónomas según el Real Decreto 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007), que reconoce los cursos de las Universidades a todos los efectos y ajustados en todo a los requisitos exigidos por las Comisiones de Baremación. Exclusivamente en la Comunidad de Madrid no será reconocido para sexenios a raíz de la publicación de la Orden 2883/2008, de 6 de junio.
Temario:

Módulo 1. Agenda 2030

Módulo 2. Por qué las Bibliotecas Públicas son agentes idóneos para incluirlos en la estrategia de implementación de los ODS

Módulo 3. Tendiendo puentes

Módulo 4. Acciones para el cumplimiento de los ODS

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