El curso El cómic y su valor como instrumento para acercar la literatura a los jóvenes busca mostrar que el lenguaje del cómic permite experimentar y descubrir una sorprendente forma de acercarnos a las mejores historias. Posibilita, además, sondear temas que de otra forma resultarían menos atractivos y aprovechar al máximo nuestras competencias como lectores.

Se trata de un medio que ha progresado en todos los campos en los primeros compases del siglo XXI. Se ha adaptado a los nuevos tiempos con la irrupción en el mundo de las aplicaciones o apostando por innovadoras ediciones en papel.

Para todos los mediadores interesados en contagiar la lectura entre el público juvenil, el uso de bocadillos y viñetas es garantía segura de éxito. Los adolescentes de hoy son lectores visuales, término acuñado por Will Eisner. Se trata de chicos y chicas que han crecido rodeados de imágenes; que saben disfrutar y descifrar con mayor destreza todos los códigos que esconde cada historieta.

El cómic es el instrumento perfecto para mantener a los adolescentes enganchados a las buenas historias en el tránsito de la infancia a la edad adulta. Y, a la vez, los mediadores disfrutamos diseñando actividades a partir de ellos.

Objetivos

• Profundizar en el conocimiento del lenguaje del cómic, una de las dos grandes aportaciones del siglo XX al campo del arte.
• Dotar a los educadores y profesionales que trabajan habitualmente con adolescentes, de algunas ideas y actividades para promover la lectura a través de la imagen.
• Describir el panorama actual de la ilustración y el tebeo en nuestro país.
• Reflexionar sobre los gustos e intereses de los lectores en los distintos tramos evolutivos que atraviesan en la adolescencia.
• Dar a conocer la variada oferta creativa que se genera habitualmente desde diferentes partes del mundo en relación al “noveno arte”.
• Analizar en profundidad las características principales de la narración secuencial.
• Mostrar acciones y experiencias de trabajo realizadas en espacios culturales con usuarios juveniles en relación a la ilustración y al cómic.
• Manejar recursos útiles para la selección y el aprovechamiento de materiales literarios adecuados a los adolescentes, que despierten el hábito lector.
• Fomentar el uso de las aplicaciones para la lectura de novela gráfica y álbum ilustrado diseñadas para tabletas electrónicas.
• Ofrecer un completo panorama de autores, webs y recursos de interés relacionados con la ilustración y el cómic.

Destinatarios

Profesores, bibliotecarios, educadores que desarrollen su labor profesional con población adolescente. Estudiantes universitarios vinculados al mundo educativo.